9 клас, література
Урок за 11
листопада
Тема. Контрольна робота за темою «Романтизм»
1.Запишіть
у зошити дату і тему уроку
2.Виконайте
завдання
Рівень 1
1. Романтизм як
літературно-художній напрямок виник…
а) на межі XVII — XVIII ст.;
б) у кінці
XIX — поч. XX ст.;
в) у кінці XVIII— поч. ХІХ ст.;
г) на початку XX ст.
2. Назва збірки «Книга пісень» свідчить
про зв’язок з:
а) Біблією;
б) античністю;
в) фольклором;
г) творчістю Петрарки.
3.
Українською народною піснею став вірш Г.Гейне:
а) «Хотів би я слово єдине…» б) «Лорелей»
в) «Коли розлучаються двоє»;
г) «Самотній кедр на стромині».
4. Своїм
національним героєм Байрона вважає…
а) Англія;
б) Італія;
в) Албанія;
г) Греція.
5. Дж. Байрон у десятирічному віці успадкував титул:
а) графа;
б) лорда;
в) барона;
г)
герцога.
6.
Літературне джерело поеми Байрона «Мазепа»:
а) «Історія русів»;
б) «Історія Карла ХІІ» Вольтера;
в) поема «Полтава» Пушкіна;
г) мемуари Яна Пассека.
Всього 3 бали
Рівень 2
1.
Вкажіть
відповідність між автором та назвою твору.
1.
Дж.Байрон А
«Не знаю, що стало зо мною…»
2.
Г. Гейне Б «Хотів би жити знов у горах»
В «Паломництво Чайльд Гарольда»
Г «Ліричне інтермецо»
2. Оберіть дві правильні відповіді.
Не є ознакою романтизму як художнього
методу:
А раціоналізм,
утвердження культу розуму;
Б зображення незвичайних героїв у незвичайних
обставинах;
В герой — мрійник, ідеаліст, самотній мандрівник,
вигнанець, бунтівник;
Г
зображення типових обставин і типових характерів;
Д культ уяви, фантазії, почуттів; культ природи.
3.Які символічні образи використовує Дж Байрон в поемі «Мазепа»?
Всього 3 бали
Рівень 3
1.
Якими жанрами
збагатили літературу представники романтизму?
2.
Назвіть характерні
риси байронічного героя.
3.
Визначте тему та
ідею поезії Дж. Байрона «Мій дух як ніч».
Всього 3 бали
Рівень 4
Напишіть
твір-мініатюру на одну із тем:
1. Чи потрібна нам
романтична спадщина минулого?
2. «Хіба ж ту долю нам збагнуть?» (За поемою Байрона
«Мазепа»).
3. Таємниця душі
поета (за «Книгою пісень» Г.Гейне).
Всього 3 бали
Немає коментарів:
Дописати коментар