8 класс, русский язык
Урок за 20 мая
Тема.  Контрольная работа. Аудирование

1. Запишите дату и тему урока в тетради
2. Прослушайте текст (пусть прочитают родители)

«Быть человеком – это чувствовать свою ответственность. Чувствовать стыд перед нищетой, которая, казалось бы, и не зависит от тебя. Гордиться каждой победой, одержанной товарищами. Сознавать, что, кладя свой кирпич, и ты помогаешь строить мир». Эти слова, сказанные французским писателем и летчиком Антуаном де Сент-Экзюпери, во многом характеризуют жизнь и деятельность его самого.

Он родился во Франции, в Лионе, в старинной аристократической семье. Правда, его отец, обладая графским титулом, зарабатывал на жизнь, исполняя обязанности страхового инспектора. А после его смерти семья осталась без средств к существованию, и лишь финансовая поддержка бабушек помогла матери Антуана вырастить пятерых детей и дать им образование.

Мать стремилась поддержать интерес сына к литературе, изобразительному искусству, музыке. Мир его детских увлечений был чрезвычайно разнообразен: он писал стихи, рисовал, играл на скрипке, интересовался техникой. В 1909 году Антуан становится учеником колледжа в городе Ле-Ман.

Первой читательской привязанностью Антуана в детстве были сказки Х.-К. Андерсена. За ними последовало увлечение фантастическими романами Ж. Верна, которые, по признанию самого писателя, ослепили его «блеском великолепия и тайны».

В отроческие годы Сент-Экзюпери зачитывается книгами великого француза Оноре де Бальзака и великого русского Федора Михайловича Достоевского. «Первыми, - вспоминал Сент-Экзюпери, - привлекли меня романы  Бальзака, особенно «Отец Горио». В пятнадцать лет я напал на Достоевского, и это было для меня истинным откровением: я сразу почувствовал, что прикоснулся к чему-то огромному, и бросился читать все, что он написал, книгу за книгой, как до того читал Бальзака».

В Париже Сент-Экзюпери завершает среднее образование и задумывается о будущем. Он избирает архитектурное отделение Парижской академии искусств, но вскоре разочаровался в правильности выбора и добровольно записался на военную службу, в истребительный авиационный полк. Работает в авиаремонтных мастерских, затем учится пилотировать гражданские и военные самолеты. Год спустя получает звание младшего лейтенанта и назначение в авиаполк, расположенный на парижском аэродроме Бурже. Через три месяца попадает в аварию, из-за тяжелой травмы вынужден оставить службу.

Мучительно тяжелым оказывается для Сент-Экзюпери расставание с летной профессией. Он меняет специальности, пробует писать.

В 1926 году увидел свет первый его рассказ «Летчик». А вскоре Сент-Экзюпери возвращается в небо – пилотом гражданской авиации.

Летное дело и литература неразделимы в жизни Сент-Экзюпери. «Для меня летать и писать, - говорил он, - это нечто неразрывное и единое. Важно одно – действовать и во всем развивать в себе совершенство». В 1939 году вышла книга Сент-Экзюпери «Планета людей». Ей присудили Большую премию романа Французской академии.

Против фашистов Сент-Экзюпери воевал и как летчик, и как писатель. Его аллегорическая сказка «Маленький принц» (1943), созданная в годы войны, проникнута верой в будущее и любовью к человеку.

Лишь на Земле Маленький принц узнал, что такое настоящая любовь и дружба. Умей отдавать людям душу и чувствовать себя в ответе за тех, кого ты любишь. Если ты «приручишь» чужое сердце и отдашь взамен свое, то вокруг тебя никогда не будет пустоты. Разъединенность людей, равнодушие к тому, что творится в мире, - эти беды нужно преодолевать совместными усилиями. Таков смысл философской сказки Сент-Экзюпери «Маленький принц».

 

31 июля 1944 года во время боевого вылета Сент-Экзюпери погиб над Средиземным морем. Всю жизнь этот прекрасный человек отстаивал общечеловеческие ценности, чтобы, как говорил он сам, «каждый человек, являясь частицей своего государства, своей нации, своей духовной родины, был в то же время частицей сообщества людей и защищал каждого». (505 слов)

3. Ответьте на тестовые вопросы

1. Где родился Антуан де Сент-Экзюпери:

   а) во Франции, в Париже;

   б) во Франции, в Ле-Мане;

   в) во Франции, в Лионе.

2. Укажите мир детских увлечений Антуана де Сент-Экзюпери:

   а) писал стихи, рисовал, играл на скрипке;

   б) играл в футбол, в теннис, занимался фехтованием;

   в) играл на сцене, играл на фортепиано, увлекался компьютером.

3. Назовите первую читательскую привязанность будущего писателя:

   а) книги Оноре де Бальзака;         б) сказки Х.-К. Андерсена;                в) романы Ж. Верна.

4. Как говорил Сент-Экзюпери о книгах Достоевского:

   а) это было истинное откровение;

   б) это было увлекательное приключение;

   в) это было тяжелое испытание.

5. Какое направление деятельности избирает Антуан де Сент-Экзюпери после завершения среднего образования:

   а) военная служба;

   б) литература;

   в) архитектура.

6. А кем становится Сент-Экзюпери:

   а) архитектором;

   б) работником авиаремонтных мастерских;

   в) пилотом гражданских и военных самолетов.

7. Продолжите фразу: «Для меня летать и писать, - говорил Сент-Экзюпери, - это …»

   а) совершенно противоположные увлечения;

   б) два несовместимых занятия;

   в) нечто неразрывное и единое.

8. Как назывался первый опубликованный рассказ писателя:

   а) «Летчик»;

   б) «Планета людей»;

   в) «Маленький принц».

9. Почему Антуану де Сент-Экзюпери приходится на время расстаться с летной профессией, менять специальность:

   а) сделал неправильный жизненный выбор;

   б) попал в аварию, тяжело травмировался;

   в) по велению сердца.

10. За что всю свою жизнь боролся прекрасный человек Антуан де Сент-Экзюпери:

   а) отстаивал общечеловеческие ценности;

   б) утверждал свой аристократический титул;

   в) за собственное благополучие.

11. В чем заключен смысл философской сказки Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»:

   а) умей отдавать людям душу и чувствовать себя в ответе за тех, кого ты любишь;

   б) разъединенность людей, равнодушие к тому, что творится в мире, - мимо этих проблем нужно проходить, не принимая их близко к сердцу;

   в) если ты «приручишь» чужое сердце и отдашь взамен свое, то вокруг тебя образуется пустота.

12.С точки зрения Антуана де Сент-Экзюпери, быть человеком - это значит:

   а) жить для себя и ради себя;

   б) чувствовать свою ответственность за все происходящее вокруг;

 

   в) ничто не замечать вокруг себя.

Контрольная работа. Чтение молча

1. Запишите дату и тему урока в тетради
2. Прочитайте молча текст

                                 Зверь

Отец мой был известный в свое время следовaтель. Ему поручaли много вaжных дел, и потому он чaсто отлучaлся от семействa, a домa остaвaлись мaть, я и прислугa.

Мaтушкa моя тогдa былa еще очень молодa, a я - мaленький мaльчик.

При том случaе, о котором я теперь хочу рaсскaзaть, мне было всего только пять лет.

Былa зимa, и очень жестокaя. Стояли тaкие холодa, что в хлевaх зaмерзaли ночaми овцы, a воробьи и гaлки пaдaли нa мерзлую землю окоченелые. Отец мой нaходился об эту пору по служебным обязaнностям в Ельце и не обещaл приехaть домой дaже к Рождеству Христову, a потому мaтушкa собрaлaсь сaмa к нему съездить, чтобы не остaвить его одиноким в этот прекрaсный и рaдостный прaздник. Меня, по случaю ужaсных холодов, мaть не взялa с собою в дaльнюю дорогу, a остaвилa у своей сестры, у моей тетки, которaя былa зaмужем зa одним орловским помещиком, про которого ходилa невеселaя слaвa. Он был очень богaт, стaр и жесток. В хaрaктере у него преоблaдaли злобность и неумолимость, и он об этом нимaло не сожaлел, a нaпротив, дaже щеголял этими кaчествaми, которые, по его мнению, служили будто бы вырaжением мужественной силы и непреклонной твердости духa.

Тaкое же мужество и твердость он стремился рaзвить в своих детях, из которых один сын был мне ровесник.

Дядю боялись все, a я всех более, потому что он и во мне хотел «рaзвить мужество», и один рaз, когдa мне было три годa и случилaсь ужaснaя грозa, которой я боялся, он выстaвил меня одного нa бaлкон и зaпер дверь, чтобы тaким уроком отучить меня от стрaхa во время грозы.

Понятно, что я в доме тaкого хозяинa гостил неохотно и с немaлым стрaхом, но мне, повторяю, тогдa было пять лет, и мои желaния не принимaлись в рaсчет при сообрaжении обстоятельств, которым приходилось подчиняться.

    В имении дяди был огромный кaменный дом, похожий нa зaмок. Это было претенциозное, но некрaсивое и дaже уродливое двухэтaжное здaние с круглым куполом и с бaшнею, о которой рaсскaзывaли стрaшные ужaсы. Тaм когдa-то жил сумaсшедший отец нынешнего помещикa, потом в его комнaтaх учредили aптеку. Это тaкже почему-то считaлось стрaшным; но всего ужaснее было то, что нaверху этой бaшни, в пустом, изогнутом окне были нaтянуты струны, то есть былa устроенa тaк нaзывaемaя "Эоловa aрфa". Когдa ветер пробегaл по струнaм этого своевольного инструментa, струны эти издaвaли сколько неожидaнные, столько же чaсто стрaнные звуки, переходившие от тихого густого рокотa в беспокойные нестройные стоны и неистовый гул,как будто сквозь них пролетал целый сонм,пораженный страхом,гонимых духов.

В обычaях домa было, что тaм никогдa и никому никaкaя винa не прощaлaсь. Это было прaвило, которое никогдa не изменялось, не только для человекa, но дaже и для зверя или кaкого-нибудь мелкого животного. Дядя не хотел знaть милосердия и не любил его, ибо почитaл его зa слaбость. Неуклоннaя строгость кaзaлaсь ему выше всякого снисхождения. Оттого в доме и во всех обширных деревнях, принaдлежaщих этому богaтому помещику, всегдa цaрилa безотрaднaя унылость, которую с людьми рaзделяли и звери.(481 слово)

 

                                                                                                                Н.С.Лесков

3. Ответьте на тестовые вопросы

 1.Кто был по профессии отец героя?

 

 А)Адвокатом.

 Б)Юристом.

 В)Следователем.

 

 2.Сколько лет было герою,когда произошёл случай?

 

 А)Четыре.

 Б)Пять.

 В)Десять.

 

 3.Почему мать не взяла сына с собой?

 

 А)По случаю ужасных холодов.

 Б)По случаю ужасной жары.

 В)Мальчик наотрез отказался ехать.

 

 4.Какие качества преобладали в характере орловского помещика?

 

 А)Доброта и отзывчивость.

 Б)Злобность и неумолимость.

 В)Мужество и твёрдость духа.

 

 5.Какой урок преподал дядя мальчику,чтобы тот не боялся грозы?

 

 А)Выставил одного на балкон и запер дверь.

 Б)Вместе с мальчиком во время грозы находился на балконе.

 В)Вывел его на улицу и оставил одного.

 

 6.Как выглядел огромный каменный дом в имении дяди?

 А)Некрасивое уродливое двухэтажное здание.

 Б)Красивое двухэтажное здание.

 В)Мрачное двухэтажное здание.

 

  7.Кто когда-то жил в этом доме.

 

 А)Мать помещика.

 Б)Отец помещика.

 В)Братья помещика.

 

 8.Что было устроено в окне башни.

 

 А)Форточка.

 Б)Решётка.

 В)«Эолова арфа».

 

 9.Каков обычай был в доме помещика?

 

 А)Никогда и никому никакая вина не прощалась.

 Б)С любовью и нежностью относились к каждому.

 В)С ненавистью и злобой относились к каждому.

 

10.Чего не хотел знать и не любил дядя?

 

 А)Милосердия.

 Б)Сострадания.

 В)Слабости.

 

11.Что казалось для дядя выше всякого снисхождения?

 А)Доброта.

 Б)Неуклонная строгость.

 В)Вседозволенность.

 

12.Какая атмосфера царила в доме богатого помещика?

 

 А)Угнетающая.

 Б)Безотрадная унылость.

 В)Безрадостная.