7 клас, література

Урок за 13 квітня
Тема. Рюноске Акутагава "Павутинка". Майстер японської новели Акутагава. Втілення ідеї про моральну справедливість у новелі. 

1. Запишіть дату і тему уроку в зошити
2. Літературна вікторина

Чи знаєте ви Японію?

1.Японська вишня, один із символів Японії. 

2.Різновид східного бойового мистецтва.

3.Національний одяг японців. 

4.Маленькі дерева, що спеціально вирощують у горщиках. 

5.Двобій спортсменів великої ваги. 

6.Маленькі скульптурні фігурки, різновид ста­ровинних брелоків. 

7.Мистецтво складання букетних композицій. 

8.Квітка, яку шанують японці; є емблемою ім­ператора. 

9.Трирядковий вірш. 

10.Величезна океанська хвиля страшної руйнів­ної сили. 

11.Столиця Японії. 

12. Саморобки з паперу. 

13.Японський національний театр.

14.Найвища точка Японії, вулкан.

3. Опрацюйте матеріал про життя і творчість письменика

Майбутній письменник народився 1 березня 1892 р. в Токіо в годину Дракона дня Дракона року Дракона, і тому його назвали Рюноске (перший ієрогліф означає «дракон»). Батьком майбутнього письменника був торговцем  молоком, який мав у власності пасовища на околиці Токіо. Мати належала до сімї Акутагава, в якій згодом виховувався знаменитий письменник.

Рюноске навчався «на відмінно» в токійській школі, вже в 11 років видавав шкільний рукописний журнал, а згодом  вступив до коледжу вивчати англійську літературу. Після закінчення коледжу – на англійське відділення Токійського університету.

З 1916 року викладав англійську мову в Морському механічному училищі. Це були найбільш плідні роки в його житті – за дев’ять місяців він створив близько двадцяти новел, есе та статей. У цей час працював у газеті.

Акутагава став неперевершеним майстром короткого оповідання, традиції якого мають в Японії глибокі і давні корені. У творах письменника прослідковується проблема егоїзму як гостра проблема суспільства в цілому.
Акутагава все життя страждав галюцинаціями і безсонням, це передалося у спадок від матері, яка страждала психічним розладом. У 1927 році покінчив із собою, прийнявши смертельну дозу вероналу.

У 1935 р. Кікуті  Кан, друг письменника,  заснував премію ім. Р.Акутагави, якої раз на рік удостоюються молоді літератори Японії і донині.

4.  Історія написання новели

Новела «Павутинка» уперше була надрукована в журналі «Червоний птах», який видавала група японських письменників у 1918-1936 pp.спеціально для дітей з метою розвитку їхньої моралі й талантів. Рюноске Акутаґава прагнув у цьому творі бути зрозумілим дітям і водночас хотів утілити глибокий моральний зміст .

5. Перегляньте буктрейлер до твору
https://www.youtube.com/watch?v=b3oMU6NLhFE

6. Познайомтеся зі змістом твору
https://www.youtube.com/watch?v=qFJIEd8zoHc

7. Визначення теми та ідеї новели «Павутинка»

Тема: Будда дає шанс Кандаті вибратися з пекла; протистояння добра і зла.

Ідея: тільки добрі справи допоможуть досягти гармонії із собою, жити в добрі і злагоді зі світом; людина  несе відповідальність за кожний свій вчинок; щиросердне каяття дає можливість духовно очиститися, почати життя спочатку. (Запишіть тему та ідею у зошит.)

"

Домашнє завдання  

-Дати назву частинам новели (письмово).

 намалювати ілюстрацію до твору.