Урок №15 за 13 мая
Тема. Слова-предложения. Контрольная работа. Аудирование
1. Запишите дату и тему урока в тетради
2. Прослушайте данный текст (пусть прочитают родители)
АУДИРОВАНИЕ ТЕКСТА
Есть такое
растение – высокое, с красными цветами. Цветы эти собраны в большие стоячие
кисти. Называется оно кипрей.
Кипрей всегда
разрастается на лесных пожарищах и вырубках. Недавно еще кипрей считали сорной
травой. Он только и годился, что на дешевый чай. Лесники безжалостно вырывали
весь кипрей, что вырастал рядом с молодыми сосенками. Делали они это потому, что
считали, будто кипрей заглушает побеги сосен, отнимает у них свет и влагу.
Но вскоре
заметили, что сосенки в тех местах, где уничтожен кипрей, совсем не могут
бороться с холодом и от первых же утренних морозов, какие бывают в начале
осени, погибают.
Ученые
нашли причину этого. Оказалось, что кипрей – очень тëплый цветок. Когда ударит мороз и иней посеребрит траву, то около кипрея инея нет,
потому что вокруг растения стоит тëплый воздух.
И в этой теплоте растут себе без страха все соседи кипрея. Он не только воздух обогревает, но и почву.
(146
сл.)
(По К.Паустовскому)
3. Ответьте на вопросы
Тестовые задания к
тексту
1. Кипрей растëт
а) около водоемов;
б) на лесных пожарищах
и вырубках;
2.
Лесники вырывали кипрей, который рос
рядом с соснами,
а) чтобы расчистить
землю вокруг сосен;
б) чтобы кипрей не
заглушал побеги сосен.
3.
Особенность кипрея в том, что
а) это очень теплый цветок;
б) это необыкновенно
красивый цветок.
4.
Кипрей обогревает:
а) воздух;
б) воздух и почву.
5.
Кипрей называют «заботливым цветком» потому,
что
а) он защищает другие
растения от холода;
б) о нëм заботятся
лесники.
6. Текст
«Заботливый цветок» - это
а) описание;
б) повествование;
4. Прочитайте теоретический материал упр.5895. Устно выполните упр.590, 591
6. Прочитайте текст упр.593, ответьте на вопросы
7. Составьте диалог - упр.594
Домашнее задание Повторите теоретический материал с180, выполните упр.596 (А или Б)
Немає коментарів:
Дописати коментар